7月5日，植保学院举办教育教学团队成立暨“十四五”团队建设任务签约仪式。副校长张立杰出席活动，教务处、实验实训中心有关负责同志、学院领导及8个教育教学团队负责人等20余人参加签约仪式。学院党委书记张淑云主持会议。
教学副院长张金林围绕植保学院在专业建设、师资队伍、课程改革及8支教育教学团队的“十四五”发展规划作了详细介绍。院长董金皋对组建8支教育教学团队的背景、原则、任务以及人才引进规划做了补充，并就团队组建后对学科建设、科学研究、人才培养和社会服务的意义进行了说明。他指出，“十四五”是学院高质量发展的关键时期，教育教学团队建设是继组建科技创新团队之后学院的又一次全面改革，是课程改革和高素质人才培养的基础和推进学院全面发展的关键所在，希望各教育教学团队要坚持立德树人根本任务，践行“以本为本，四个回归”和obe教育理念，坚持“多重铸魂、多维递进、多措并举、多方联动、多元融通”的“五位一体”的植保卓越人才培养体系。张淑云表示，植保学院历史悠久，教风学风踏实，实习实践特色鲜明，但团队建设中存在的青年教师靶向培养力度不够，动植物检疫专业需要改造提升等问题亟需解决。
董金皋代表学院与8支教育教学团队负责人签署了“十四五”建设任务书。团队负责人就团队建设、教学改革中存在的问题与相关领导进行深入交流。
张立杰对植保学院最近几年来在师资队伍建设、教育教学改革、一流专业建设等方面的工作表示充分肯定。他指出，植保学院作为学校教育教学改革的排头兵，在学校内涵式高质量发展中发挥了先锋带动作用，尤其是在教材建设方面已形成特色，学术地位凸显，应进一步发挥优势，形成合力；植保学院育人特色鲜明、团队目标明确、整体规划科学、工作措施得当，希望各教育教学团队应以此为契机，进一步深化教育教学改革，对标三级资质认证，充分发挥科研优势并与教学深度融合。
作者：植物保护学院 编辑：宣传部 董鑫
