研讨会现场
5月26-27日，由全国林业专业学位研究生教育指导委员会和中国学位与研究生教育学会林业专业学位工作委员会主办，我校林学院承办的2016年林业硕士培养模式改革推进研讨会在保定召开。国家林业局人事司教育处吴友苗处长、教育部学位与研究生教育发展中心曹红波处长、北京林业大学副校长骆有庆教授，北京林业大学研究生院常务副院长张志强教授，我校校长王志刚教授、副校长高宝嘉教授出席研讨会，来自全国18个林业高等院校培养单位、科研院所以及专业实践联合培养单位的90多名代表参加了研讨会。
会上，王志刚介绍了我校的历史和现状，并表示，学校30年来坚持走“太行山道路”，涌现了李保国教授等优秀专家人才。王志刚说，农林院校办学要有特色，要解决农业生产实践的相关问题。目前学校研究生教学规模比较小，林业硕士还处在转型期。林业硕士最大的不足是指导教师的能力欠缺，能够很好指导专业学位的教师还不够。林业硕士的培养必须和市场和企业实现融合和合作，才能把学生指导好。学校要主导育人平台，还有实践能力的人员教师配合，这样才能培养实践运用的人才。
吴友苗代表国家林业局对本次会议提出五点要求。一要认真领会中央对林业工作的新要求。围绕城市绿化他提出要着力推进国土绿化，着力提高森林质量，着力森林城市建设，着力建设国家公园。二要积极推进林业硕士培养模式改革，加快各类林业人才发展和培养体系改革。三是推进林业专业硕士改革是破解林业人才培养难题的可行途径。四要找准林业硕士培养模式改革的切入点。五要在培养目标上找准职业领域设置。林业硕士教育工作起步相对滞后，建议林业教指委做好相关部署，参照2015年职业工作目录，合理确定职业专业领域。
骆有庆介绍了林业教指委围绕专业学位研究生培养模式改革开展的工作情况，并介绍林业教指委下一步将进行优秀案例评选工作、制定林业硕士专业学位授权点的基本条件、修订指导性的培养方案以及开展第二届优秀学位论文评选等工作计划。
在案例培训会上，曹红波介绍了案例教学对专业学位研究生培养的重要作用，指出了我国专业学位案例教学的存在的问题，并介绍了案例中心的建设和运行情况。北京林业大学张卫民教授介绍了案例编写和使用心得，并以《归真堂ipo风波的法律与伦理之争》为例，介绍了在课堂教学中如何使用案例。张晓丽教授介绍了在编写林业硕士教学案例的心得体会。
会议闭幕式上，高宝嘉指出，此次林业硕士培养模式改革推进研讨会的召开，在林业硕士教育方面具有里程碑的意义，是研究生供给侧的重要改革。通过分析林业硕士研究生教育存在的不足和几年的工作实践经验，指出林业硕士研究生教育应进一步明确专业学位研究生教育的指导思想，完善研究生教育管理机制，建设研究生教育的评价体系，进一步强化林业专业学位研究生资格认定属性的建立等方面加强林业硕士研究生的教育培养。
研讨会期间，北京林业大学、南京林业大学、东北林业大学、华中农业大学、西南林业大学、西北农林科技大学等六所高校进行了林业硕士培养模式改革试点项目进展汇报，同时对2015年教指委研究课题项目进行了进展汇报与研讨。与会代表还对《林业硕士学位授权审核基本条件》《林业专业学位教学案例入库标准及评选办法》进行了研讨。
王志刚校长在研讨会上发言
作者：林学院 郑建伟 编辑：宣传部 马翠花
