我校召开2003年处级干部竞岗动员大会-凯时kb88官方

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发布日期:2003-11-09点击数:次

同志们:

2000年10月,根据省教育工委、省教委要求,我校进行了人事管理体制改革。通过改革精简、调整了机构,重新配置了干部资源,引进了竞争机制,扩大了干部工作中的民主性和干部交流范围,使我校干部选拔任用工作逐步走向规范化、制度化。我校干部队伍结构有了明显改善,正处级干部队伍平均年龄降低了9.7岁;妇女干部比例提高了7.5%;具有高级专业技术职务的占到91.1%,处级干部队伍学历层次有了较大的提高,结构更加合理,形成了一支年富力强、富有朝气和实干精神的干部队伍。

过去三年,学校走过了全面提高,快速发展的重要时期,许多方面已提前完成了2010年的规划目标,各方面工作都取得了较大成绩。三年来大家开拓创新、踏实工作、敬业勤政,为学校的长远规划和快速发展做了大量扎实有效的工作。

现在,处级干部的任期已满,按照党政领导干部选拔任用条例和学校干部管理制度,一个任期结束后需要进行下一任期的聘任工作。基于对三年来学校总体工作情况的评价,我们认为现有的中层干部队伍整体是过得硬的,是能够胜任学校快速发展的工作的,因此,这次竞岗不做大的调整。

从下个星期开始,新一轮竞岗工作就要进行。这次竞岗,以《党政领导干部选拔任用工作条例》为主要依据,以保证学校局面稳定和各项事业健康、快速发展为目标要求,修订了《处级干部竞聘上岗实施办法》,新修订的《处级干部竞聘上岗实施办法》主要做了以下几点修改:

1、明确规定竞岗的范围。基层党委(党总支)书记、校纪检委专职副书记、校工会副主席、校团委书记岗位,这些岗位的人员是按规定换届时选举产生的,届中因工作需要由党委进行调整和任命。处级非领导职务(纪检员、组织员)岗位也不列入竞岗范围,这些人员的任职资格有特别要求。除此之外,学校其他所有处级党政管理岗位都要竞聘上岗。

2、为了保证学校整体稳定和工作的有序进行,规定现任处级干部除需要交流轮岗的以外,每人只报一个竞岗意向。对已够两个任期的正处级干部,考虑交流、轮岗实际情况,可以报两个岗位。平级调整不再考察,以民主评议结果为依据(70%)。这样,有利于干部队伍的稳定,并且可以大大缩短竞岗时间,便于广大中层干部集中精力开展好日常工作。

3、考虑到专职党政管理干部的特点。在任职年龄方面重新调整了57岁干部待遇政策。规定凡年满57周岁不能工作满新一届任期的现任处级干部,不再竞聘下一任期处级管理岗位(新任期从2004年1月1日算起)。根据学校实际情况对生活补助也作了相应调整。除保留原行政级别和原工资待遇,学校以其现行工资标准月增资一级,给予一次性补助(自交接离岗之日至办理退休之日算起)外,规定生活补助标准按照低于现任职务一级的现职干部岗位津贴标准发放,并安排临时性工作。上次竞岗因年龄因素退下来的这些同志生活补助也从2004年1月1日起执行新标准。

4、在总结三年来工作的基础上,大家都可以很清楚地看到,管理对学校的发展是多么重要,我们也同时看到专业技术人员集中精力搞好业务对学校的发展是多么重要。基于对学校管理人才和专业技术人才的充分认识,这次竞岗在报名资格和条件中规定:除教务处、科技处、研究生部以及各学院院长、副院长(业务岗)职位外,专业技术人员竞聘党政管理岗位的,必须保证正常工作时间内全部精力从事党政管理工作。这样既能保证管理人员,又能保证教学科研人员的精力主要用于本职岗位。同时,这样的规定也符合世界上大多数国家高校管理的一般做法。

5、现行的由基层党团组织负责人兼任的行政职务不进行竞岗。这是因为这些岗位是为了工作上的方便而设立的兼职岗位。

为保证竞岗工作的公平、有序,学校设立了竞岗工作办公室,程庆会副书记任办公室主任,成员由组织部、党办室、纪检委、人事处抽调专人组成,办公室设在组织部,具体负责本次竞岗的各项组织工作。

下面我就具体工作谈了几点希望和要求:

1、关于工作衔接问题。本学期各单位的工作都比较繁重,时间很紧,所以希望大家在竞岗期间要确保本单位工作的正常有序进行,在准备自己述职、答辩等竞岗事项的同时,要坚守岗位,认真履行现岗位职责,决不能出现工作拖拉、推诿和积压现象。如果在竞岗期间哪个单位因领导不力出现了工作失误,要承担责任。通过竞岗,如果哪位干部的岗位发生了变动,在没有正式交接之前,还要善始善终、恪尽职守完成自己负责的那项工作,以保证工作的完整性和连续性。

2、关于纪律问题,竞岗期间希望大家严格遵守各项纪律。不要在竞岗过程中打招呼、拉选票。组织、纪检部门将加强对竞岗过程的监督和检查。学校同时受理相应的检举、举报,接受群众监督,对发现的问题一经查实将做出严肃处理。

3、在竞岗过程中,可能有些处级干部在国外,希望出国的人员参加竞岗的,回国述职演讲。确实无法回国的,自己要写出述职报告,指定专人代为述职。如果自己不再参加新一任期竞岗,也要向学校写出书面说明。

最后希望大家能够积极参与这次竞岗,通过竞岗找到最适合自己的岗位,为学校的发展更好地贡献自己的聪明才智

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